Pengaruh Motivasi Kerja, Pengalaman Magang, Self Efficacy, dan Soft Skill terhadap Kesiapan Kerja
Studi Kasus pada Mahasiswa Angkatan 2023 Universitas Budi Luhur, Jakarta Selatan
DOI:
https://doi.org/10.61132/jukerdi.v3i4.1511Keywords:
Internship Experience, Self Efficacy, Soft Skills, Work Motivation, Work ReadinessAbstract
Generation Z grew up in a digital environment with the demand to have adaptability, technological skills, communication skills, and good mental readiness to be able to compete in an increasingly competitive world of work. This study aims to determine the influence of Work Motivation (X1), Internship Experience (X2), Self Efficacy (X3), and Soft Skill (X4) on Job Readiness (Y) in students of the class of 2023 at Budi Luhur University, South Jakarta. This research uses a type of quantitative research with a causal research approach. The sampling of 94 respondents in this study used non-probability sampling with purposive sampling technique. In this study, when calculating the number of samples, the slovin formula was used. The data analysis method used multiple linear regression using SPSS software version 26. The results of this study show that work motivation has a significant positive effect on job readiness. Internship experience has a positive effect on job readiness. Self efficacy has a significant positive effect on job readiness. Soft skills have a significant positive effect on job readiness. The self-efficacy variable is the most dominant in influencing work readiness among other variables.
Downloads
References
Adelia, S. T., Prayekti, & Lysander, M. A. S. (2025). Pengaruh etos kerja, kompetensi kerja, motivasi kerja, dan pengalaman kerja terhadap kesiapan kerja mahasiswa Program Studi Manajemen angkatan 2021 Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan, 9(1), 33. https://doi.org/10.29408/jpek.v9i1.28795
Ainunisa, & Mukhyi, M. A. (2025). Analisis prestasi akademik, pengalaman magang, kompetensi dan motivasi kerja terhadap kesiapan kerja mahasiswa Universitas Gunadarma. PPIMAN: Pusat Publikasi Ilmu Manajemen, 3(4), 128–137. https://doi.org/10.59603/ppiman.v3i4.1107
Al-Hafri, S., Hadi, S., & Lysander, M. A. S. (2025). Pengaruh kompetensi, self-efficacy, dan keterampilan terhadap kesiapan kerja pada mahasiswa angkatan 2022 Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa. Jurnal Manajemen Terapan dan Keuangan (Mankeu), 14(4). https://doi.org/10.22437/jmk.v14i04.50056
Aliyah, K., Yusuf, A., & Wiryanto, D. (2025). Pengaruh pelatihan, employability skills dan motivasi terhadap kesiapan kerja peserta pelatihan di BBPVP Semarang. Jurnal Education and Development, 13(3), 164–177. https://doi.org/10.37081/ed.v13i3.7446
Anto, A. B., Rohman, N., & Towip, T. (2024). Hubungan employability skills dengan kesiapan kerja siswa di SMK N 1 Sawit. NOZEL Jurnal Pendidikan Teknik Mesin, 6(3), 148. https://doi.org/10.20961/nozel.v6i3.89048
Ardinasari, V. P., Rasyid, R., & Deryane, I. (2026). Pengaruh pengalaman magang, kompetensi kerja, dan adaptabilitas karier terhadap kesiapan kerja mahasiswa Manajemen Universitas Maritim Raja Ali Haji. Jurnal Manajemen Kreatif dan Inovasi, 4(1), 92–101. https://doi.org/10.59581/jmki-widyakarya.v4i1.5932
Astuti, E. N., & Amri, M. (2024). Pengaruh efikasi diri, motivasi kerja, dan pengalaman magang terhadap kesiapan kerja mahasiswa FEBI IAIN Ponorogo. Niqosiya: Journal of Economics and Business Research, 4(1), 33–48. https://doi.org/10.21154/niqosiya.v4i01.3193
Azhar, R., Basir, Z., & Umar Data, M. (2025). Efek pengalaman magang, soft skill dan motivasi bekerja terhadap kesiapan kerja mahasiswa dalam memasuki dunia kerja. RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business, 4(2), 2701–2709. https://doi.org/10.31004/riggs.v4i2.918
Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. W. H. Freeman and Company.
Caballero, C. L., & Walker, A. (2010). Work readiness in graduate recruitment and selection: A review of current assessment methods. Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability, 1(1). https://doi.org/10.21153/jtlge2010vol1no1art546
Chotimah, K., & Suryani, N. (2020). Pengaruh praktek kerja lapangan, motivasi memasuki dunia kerja, dan efikasi diri terhadap kesiapan kerja. Economic Education Analysis Journal, 9(2), 391–404. https://doi.org/10.15294/eeaj.v9i2.32079
Deswarta, M. D., & Bowo. (2023). Pengaruh soft skill, hard skill dan motivasi kerja terhadap kesiapan kerja mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Riau di masa endemi COVID-19. Management Studies and Entrepreneurship Journal, 4(1). https://doi.org/10.56799/ekoma.v4i1.5460
Diana, U., Hidayatullah, S., Alvianna, S., Nurdin, M., & Khouroh, U. (2025). Peran soft skill dan praktik kerja dalam meningkatkan kesiapan kerja melalui motivasi mahasiswa di Universitas Merdeka Malang. Jurnal Riset Inspirasi Manajemen dan Kewirausahaan, 9(1). https://doi.org/10.35130/jrimk
Djailani, N. A. Y., Lihawa, N. F., Aqmal, I. U., & Danial, H. P. (2025). Pengaruh kompetensi akademik dan soft skills terhadap kesiapan kerja mahasiswa akuntansi di Universitas Negeri Gorontalo. Jurnal Mahasiswa Akuntansi, 4(3).
Erlangga, F., Bakti, D. K., & Aprilani, D. (2024). Pengaruh pengalaman organisasi, pengalaman magang, dan self-efficacy terhadap kesiapan kerja mahasiswa tingkat akhir. Jurnal Kompetitif Bisnis, 2, 223–236.
Ghozali, I. (2021). Aplikasi analisis multivariate dengan program IBM SPSS 26.
Ghufron, M. N., & Suminta, R. R. (2010). Teori-teori psikologi.
Hasani, R., & Alam, I. A. (2025). Pengaruh motivasi memasuki dunia kerja dan soft skills terhadap kesiapan kerja pada mahasiswa Manajemen Universitas Bandar Lampung. ECo-Buss, 7(3), 1774–1785. https://doi.org/10.32877/eb.v7i3.2047
Irawan, R., & Hendri. (2022). Analisis kesiapan kerja siswa Sekolah Menengah Kejuruan jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 3(1). https://doi.org/10.24036/jpte.v3i1.166
Jafar, A., & Wahyuni. (2016). Pengaruh hard skill dan soft skill terhadap kinerja pegawai pada Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan.
Karimah, I., Abdi, M. N., & Mufid, M. (2025). Peran literasi digital, adaptabilitas dan self-efficacy dalam memengaruhi kesiapan kerja Gen Z di era transformasi teknologi. Jurnal Manajemen Dewantara, 8(1). https://doi.org/10.26533/jmd.v8i1.1355
Khwarizmi, M. R. (2022). The effect of internship experience on student work readiness at UM. Journal of Career and Entrepreneurship, 1(1).
Márquez, M. D. B., Teba, E. M. S., González, G. B., & Rydman, E. S. N. (2022). Generation Z within the workforce and in the workplace: A bibliometric analysis. Frontiers in Psychology, 12. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.736820
National Association of Colleges and Employers. (2025, April 18). Impacts of experiential learning on the Gen Z early career experience. https://naceweb.org/talent-acquisition/trends-and-predictions/impacts-of-experiential-learning-on-the-gen-z-early-career-experience
Parangin-Angin, S. K. (2023). Pengaruh self-efficacy dan soft skill terhadap kesiapan kerja mahasiswa akhir angkatan 2018 Pendidikan Ekonomi Universitas Jambi. Journal of Economic Education, 2, 105–114. https://doi.org/10.22437/jeec.v2i2.21447
Rahayu, M. P., Mafra, N. U., & Najib, M. (2025). Pengaruh pengalaman magang, minat kerja, dan soft skill terhadap kesiapan kerja mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas PGRI Palembang. Jurnal Media Wahana Ekonomika, 22(1). https://doi.org/10.31851/jmwe.v22i1.16678
Ratuela, Y. R. G., Nelwan, O. S., & Lumintang, G. G. (2022). Pengaruh hard skill, soft skill dan efikasi diri terhadap kesiapan kerja pada mahasiswa akhir jurusan Manajemen FEB UNSRAT Manado. Jurnal EMBA, 10(1), 172–183.
Sadirman, A. M. (2018). Interaksi dan motivasi belajar mengajar. Rajawali Pers.
Salsa, P. P., Nurbaya, S., & Nasrullah. (2025). Pengaruh soft skill terhadap kesiapan kerja di era Society 5.0 pada mahasiswa Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unismuh Makassar. PARADOKS: Jurnal Ilmu Ekonomi, 8(1). https://doi.org/10.57178/paradoks.v8i1.1136
Saptoto, R., Asri, Y. N., & Palupi, T. N. (2024). Soft skill: Seni mengenal potensi diri.
Sintawati, P., & Tjahjawati, S. S. (2025). Keterkaitan pengalaman magang dengan kesiapan kerja mahasiswa tingkat akhir: Studi pada jurusan Administrasi Niaga Politeknik Negeri Bandung. Journal of Management and Digital Business, 5(3), 763–777. https://doi.org/10.53088/jmdb.v5i3.1843
Sriulina, F. R., & Anatan, L. (2025). Pengaruh self-efficacy, soft skill, dan motivasi terhadap kesiapan kerja fresh graduate Universitas X. Jurnal Riset Ekonomi dan Bisnis. https://doi.org/10.35906/equili.v14i1.2251
Sugiyono. (2023). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D (Sutopo, Ed.). Alfabeta. https://online.fliphtml5.com/cyqfr/jppo/
Sumampouw, P. N. P., Mandey, S. L., & Trang, I. (2024). Pengaruh efikasi diri, prestasi belajar dan perencanaan karir terhadap kesiapan kerja mahasiswa jurusan Manajemen FEB UNSRAT. Jurnal EMBA, 8(2).
Tita, G. A. (2026, February 7). Mengapa banyak mahasiswa belum siap masuk dunia kerja, dan bagaimana cara mengatasinya? Universitas Stekom. https://stekom.ac.id/artikel/mengapa-banyak-mahasiswa-belum-siap-masuk-dunia-kerja-dan-bagaimana-cara-mengatasinya
Uno, H. B. (2007). Teori motivasi dan pengukurannya: Analisis di bidang pendidikan. Bumi Aksara.
Violinda, Q., Wahyuningsih, S., & Meiriyanti, R. (2023). Pengaruh career planning, self-efficacy dan adversity quotient terhadap kesiapan kerja mahasiswa S1 di Semarang. Jurnal Aplikasi Manajemen dan Bisnis, 9(2), 639. https://doi.org/10.17358/jabm.9.2.639
Wahyuni, S., Kumalasari, F., & Titing, A. S. (2023). Pengaruh internship experience dan soft skill terhadap kesiapan kerja (Studi pada mahasiswa Manajemen angkatan 2018 & 2019). Jurnal Manajemen Kreatif dan Inovasi, 1(4), 257–269. https://doi.org/10.59581/jmki-widyakarya.v1i4.1301
Wahyuni, T. I., Wolor, C. W., & Handaru, A. W. (2025). Pengaruh pengalaman magang dan soft skill terhadap kesiapan kerja mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Jakarta. Indonesia Economic Journal, 1. https://doi.org/10.63822/f5hpnj38
Yusra, & Azman, H. A. (2025). Pengaruh minat kerja, hard skill, dan soft skill terhadap kesiapan kerja pada mahasiswa tingkat akhir Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Dharma Andalas. Journal of Business Economics and Management, 1(3), 732–743.
Zahmelinda, S., & Armiati. (2023). Pengaruh pengalaman praktik kerja industri dan motivasi memasuki dunia kerja terhadap kesiapan kerja siswa SMKN 2 Pariaman. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7, 1495–1506. https://doi.org/10.30998/herodotus.v7i2.20331
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Jurnal Kewirausahaan Cerdas dan Digital

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.




